Ingenieurbüro Wilmes · Christopher Wilmes
Technische Änderungen verständlich vermitteln.
01 / AEIN und Installateurverzeichnis
Für Veranstalter, Netzbetreiber und Bildungsträger werden fachliche Aktualisierung, Praxisfälle und organisatorische Voraussetzungen zu einem abgestimmten Seminarformat verbunden.
Für Netzbetreiber / Veranstalter
Ein fachlicher Beitrag oder die vollständige Veranstaltung: Sie bestimmen, welche Aufgaben bei Ihnen bleiben und welche Wilmes übernimmt.
Vereinbarter Leistungsumfang
Für Netzbetreiber, die Raum und Teilnehmerorganisation selbst betreuen und die fachliche Veranstaltung gebündelt beauftragen möchten.
Das wird ausgearbeitet
Die vollständige Agenda wird vor Beauftragung abgestimmt. Anerkennung, Teilnahmebescheinigung und mögliche Weiterbildungspunkte sind gesondert zu klären; eine Eintragung oder Verlängerung wird nicht versprochen.
Sie organisieren eine Installateurveranstaltung und benötigen einen fachlich präzisen Beitrag. Wilmes übernimmt ein abgestimmtes Thema, seine verständliche Aufbereitung und den Vortrag. Ihr bestehender Veranstaltungsrahmen bleibt erhalten.
Ein einzelner Vortrag ist keine vollständige AEIN-Fortbildung. Einladungen, Teilnehmerverwaltung, Bewirtung und Anerkennungsabstimmung sind nicht automatisch Teil dieses Auftrags.
Leistungsumfang ansehenIhre technischen Anschlussbedingungen und ergänzenden Prozesse sollen bei den eingetragenen Betrieben ankommen. Wilmes strukturiert die freigegebenen lokalen Inhalte, entwickelt anschauliche Anschlussfälle und stimmt Aussagen und Unterlagen mit Ihren Fachverantwortlichen ab.
Die Aufbereitung eines TAB-Vortrags ersetzt keine Neuerstellung oder fachliche Freigabe der TAB. Widersprüche und offene lokale Entscheidungen werden zur Abstimmung zurückgegeben.
Leistungsumfang ansehenSie möchten eine vollständige Schulung für Ihr Installateurumfeld ausarbeiten lassen. Wilmes entwickelt die fachliche Agenda, die didaktische Reihenfolge und passende Praxisfälle. Die Durchführung, der Umfang der Unterlagen und die Abstimmungen werden als konkretes Paket vereinbart.
Die vollständige Agenda wird vor Beauftragung abgestimmt. Anerkennung, Teilnahmebescheinigung und mögliche Weiterbildungspunkte sind gesondert zu klären; eine Eintragung oder Verlängerung wird nicht versprochen.
Leistungsumfang ansehenVom Veranstaltungskonzept über Einladungen und Rückmeldungen bis zur Betreuung vor Ort: Wilmes verbindet das fachliche Schulungspaket mit den vereinbarten organisatorischen Aufgaben. Zuständigkeiten, Datenwege, Freigaben und externe Leistungen werden vorab konkret festgelegt.
Raum, Bewirtung, Reise, Fremdleistungen und Teilnehmerdatenverarbeitung werden ausdrücklich zugeordnet und kalkuliert. Versand erfolgt nur über die vereinbarten freigegebenen Wege. Full Service bedeutet keinen unbegrenzten Leistungsumfang.
Leistungsumfang ansehenVom Auftrag zur Durchführung
Agenda mit Lernzielen
Zielgruppe, Themenstand und lokale Fragestellungen bestimmen Reihenfolge und Umfang.
Aussagen, Unterlagen und Durchführung beziehen sich auf denselben abgestimmten Auftrag.
02 / Themenlandkarte
Technische Themen werden mit örtlichem Rahmen, Vorwissen und dem Anlass Ihrer Veranstaltung verbunden.
Netzanschluss und TAB
Anschluss-Prüffragen mit Unterlagenbezug.
Anschlussdaten von Nutzungsannahmen unterscheiden.
Messstelle, Kommunikation und Datenqualität auseinanderhalten.
Ausnahme-Steckbrief mit Daten-, Rollen- und Rückmeldebezug.
Praxisfall betrachtenAnforderung, Signalweg und Anlagenreaktion trennen.
Schnittstellen- und Nachweisfragen für einen Steuerungsfall.
Praxisfall betrachtenkW und kWh anhand eines Betriebsfalls unterscheiden.
Betriebsfall-Steckbrief mit Einheit, Bezugsgröße und Aussagegrenze.
Praxisfall betrachtenDiese drei Ebenen bleiben im Seminar unterscheidbar. Themenumfang, zuständige Stelle und gewünschter Nachweis werden vor der Durchführung mit dem Veranstalter abgestimmt. Eine automatische Anerkennung oder Eintragung wird nicht zugesagt.
03 / Themen und Praxis
Thema, Zielgruppe und Format bilden die Grundlage einer abgestimmten Veranstaltung.
Ein Standort erhält zusätzliche Ladepunkte. Aus einer Gerätezahl wird erst durch Nutzung, Zeitbezug und Anschlussbedingungen eine belastbare Aufgabenstellung.
Technischer Anlagenbezug, örtliche Randbedingungen und vollständige Unterlagen.
Vier Ladepunkte, eine gemeinsame Anschlussgrenze. Nutzung und Zeitbezug bleiben zu klären.
Synthetische Werte in kWh je Intervall. Der fehlende Wert ist kein Nullverbrauch.
Der Nachweis zwischen Vorgabe und Anlagenreaktion bleibt offen.
200 kWh / 50 kW = 4 h im vereinfachten Beispiel. Keine Aussage über Notstromfähigkeit.
Lernziele
Eine fachliche Entscheidung
Ordnen Sie einer Anschlussanfrage die vorhandenen Angaben und drei noch offene Grundlagen zu.
Noch keine Einordnung gewählt.
Beispielhafter Programmausschnitt
Gemeinsame Fallbearbeitung mit Bezug zu Ihren Abläufen.
90 Minuten Beispielausschnitt, ohne Pausen. Der tatsächliche Umfang wird abgestimmt.
03 / Anwenden
45bis75min
Fallbearbeitung im gemeinsamen Plenum
Drei Rückfragen formulieren und jeweils die benötigte Grundlage benennen.
Lernabschnitt 03 / Anwenden
Arbeitsblatt / Unterlagen und Prüffragen
Für Ihre Veranstaltung
Zielgruppe, Vorwissen, anonymisierte Fälle und Unterlagen vorab abstimmen.
Ein anonymisierter Anschlussfall und der relevante örtliche Unterlagenstand, soweit verfügbar.
Vollständige Beispielagenda Veranstaltung abstimmenFrei gestalteter didaktischer Ausschnitt. Die Minutenangaben beschreiben weder eine vollständige Veranstaltung noch anerkannte Unterrichtseinheiten. Themenumfang, Vorwissen und tatsächliche Dauer werden gesondert vereinbart.
01 / Einordnen
Bekannte Angaben von noch offenen Grundlagen trennen.
Ergebnis: Eine geordnete Ausgangslage, noch kein Leistungskonzept.
02 / Verstehen
Jedem Begriff die Frage zuordnen, die er tatsächlich beantwortet.
Ergebnis: Geräteangabe und betrieblicher Bedarf bleiben unterscheidbar.
03 / Anwenden
Drei Rückfragen formulieren und jeweils die benötigte Grundlage benennen.
Ergebnis: Ein bearbeitbarer Unterlagenauftrag für den Anschlussfall.
04 / Übertragen
Eine Prüffrage dem eigenen Ablauf und einer zuständigen Rolle zuordnen.
Ergebnis: Eine konkrete Abstimmungsfrage statt einer allgemeinen Merkliste.
01 / Einordnen
Vorhandene Werte und fehlende Information eindeutig kennzeichnen.
Ergebnis: Die Lücke bleibt sichtbar und wird nicht als Nullverbrauch behandelt.
02 / Verstehen
Das beobachtete Symptom von einer noch nicht geklärten Ursache trennen.
Ergebnis: Eine fehlende Information wird nicht vorschnell einer technischen Rolle zugeschrieben.
03 / Anwenden
Eine Rückfrage mit Datenbezug, Zuständigkeit und erwartetem Ergebnis aufsetzen.
Ergebnis: Ein Ausnahme-Steckbrief, den ein weiterer Bearbeiter nachvollziehen kann.
04 / Übertragen
Die drei Angaben bestimmen, die bei einer Rückfrage nicht fehlen dürfen.
Ergebnis: Eine überprüfbare Übergabe zwischen beteiligten Fachrollen.
01 / Einordnen
Den bekannten Montagestand beschreiben, ohne eine Funktion daraus abzuleiten.
Ergebnis: Einbauzustand und nachgewiesene Wirkung sind getrennt.
02 / Verstehen
Vorgabe, Übertragungsweg und beobachtete Reaktion in Beziehung setzen.
Ergebnis: Die technische Kette besitzt unterscheidbare Aussagen und Nachweise.
03 / Anwenden
Die offene Verbindung im Muster benennen und eine Abstimmungsfrage formulieren.
Ergebnis: Ein konkreter Klärungsauftrag für den Funktionsbezug.
04 / Übertragen
Die Unterscheidung in eine vorhandene Besprechung oder Dokumentation übernehmen.
Ergebnis: Montagestand und Funktionsnachweis bleiben auch im Arbeitsalltag getrennt.
01 / Einordnen
Angabe, Einheit und Bezugspunkt zuerst vollständig erfassen.
Ergebnis: Zwei Größen mit verschiedenen Bedeutungen bilden den Bezugsfall.
02 / Verstehen
Die Beziehung zwischen Energie, Leistung und Dauer mit Einheiten nachvollziehen.
Ergebnis: Eine rechnerische Dauer innerhalb der benannten Modellgrenze.
03 / Anwenden
Die ableitbare Aussage zwei nicht belegten Aussagen gegenüberstellen.
Ergebnis: Die Rechnung bleibt korrekt, ohne zusätzliche Betriebsfunktionen zu versprechen.
04 / Übertragen
Eine technische Aussage auf Einheit, Bezug und zusätzliche Voraussetzungen prüfen.
Ergebnis: Eine gezielte Planungsfrage für kombinierte Energieanlagen.
Ein anonymisierter Anschlussfall und der relevante örtliche Unterlagenstand, soweit verfügbar.
Zielgruppe, Vorwissen, anonymisierte Fälle und Unterlagen vorab abstimmen.
Eine Prüffrage in den eigenen Bearbeitungsablauf übernehmen und ihre Zuständigkeit festhalten.
Aus dem Fall eine konkrete Planungs- oder Abstimmungsfrage ableiten.
Didaktischer Anschlussfall, keine Anschlusszusage und keine vollständige Bemessung. Örtliche Anforderungen und aktueller Regelungsstand werden für die Veranstaltung abgestimmt.
Bundesnetzagentur: steuerbare Verbrauchseinrichtungen
Für AEIN werden Themenrahmen, örtlicher Bezug und konkrete Anerkennungsvoraussetzungen mit dem Veranstalter abgestimmt. Diese Themenauswahl ist keine Zusage einer Anerkennung oder Eintragung.
Ein Standort erhält zusätzliche Ladepunkte. Aus einer Gerätezahl wird erst durch Nutzung, Zeitbezug und Anschlussbedingungen eine belastbare Aufgabenstellung.
Praxisfrage: Vier neue Ladepunkte: Reicht die Anzahl der Stellplätze für ein Leistungskonzept?
Einordnung: Die Anzahl allein beschreibt weder Gleichzeitigkeit noch Energiebedarf. Zuerst werden Nutzung, Standzeiten, weitere Verbraucher und verfügbare Leistung zusammen betrachtet.
Arbeitsergebnis: Anschluss-Prüffragen mit Unterlagenbezug.
Fachlich vertiefenEine synthetische Messwertfolge führt von der Messstelle über die Datenprüfung zur konkreten Rückfrage. Rollen und Qualitätsstatus bleiben sichtbar.
Praxisfrage: In der Musterfolge fehlt ein Messwert. Ist ein plausibel geschätzter Wert bereits ein belastbarer Nachweis?
Einordnung: Eine plausible Kurve ersetzt keinen geklärten Datenstatus. Die Lücke wird kenntlich gemacht; Ursprung und zulässiger Bearbeitungsweg werden der zuständigen Rolle zugeordnet.
Arbeitsergebnis: Ausnahme-Steckbrief mit Daten-, Rollen- und Rückmeldebezug.
Fachlich vertiefenDer fachliche Fall verfolgt eine Anforderung über die technische Schnittstelle bis zur beobachtbaren Anlagenreaktion. Er macht sichtbar, was eine abgestimmte Prüfung leisten muss.
Praxisfrage: Die Steuerungskomponente ist montiert. Ist damit die Wirkung an der angeschlossenen Anlage bereits nachgewiesen?
Einordnung: Montagestand und Funktion sind verschiedene Aussagen. Ein nachvollziehbarer Nachweis verbindet die vereinbarte Vorgabe mit der Schnittstelle und der zugehörigen Anlagenreaktion.
Arbeitsergebnis: Schnittstellen- und Nachweisfragen für einen Steuerungsfall.
Fachlich vertiefenEin einfaches Speicherbeispiel macht den Unterschied greifbar: 200 kWh nutzbare Energie bei 50 kW konstanter Abgabe ergeben rechnerisch vier Stunden.
Praxisfrage: 200 kWh nutzbare Energie und 50 kW konstante Abgabe: Was lässt sich aus diesen zwei Angaben ableiten?
Einordnung: 200 kWh geteilt durch 50 kW ergeben vier Stunden. Diese Rechnung allein beschreibt weder die Notstromfähigkeit noch Anschlussbedingungen oder die konkrete Betriebsstrategie.
Arbeitsergebnis: Betriebsfall-Steckbrief mit Einheit, Bezugsgröße und Aussagegrenze.
Fachlich vertiefen04 / Fallwerkstatt
Nicht nur die Antwort zählt. Die Gruppe ordnet Grundlagen, begründet ihre Einordnung und hält einen konkreten nächsten Schritt fest.
Lernweg / 01
Ein anonymisierter Anschlussfall und der relevante örtliche Unterlagenstand, soweit verfügbar.
Didaktische Einordnung des Musters. Keine Bewertung einer teilnehmenden Person.
Netzanschluss und TAB
Die Anzahl allein beschreibt weder Gleichzeitigkeit noch Energiebedarf. Zuerst werden Nutzung, Standzeiten, weitere Verbraucher und verfügbare Leistung zusammen betrachtet.
Ein anonymisierter Anschlussfall und der relevante örtliche Unterlagenstand, soweit verfügbar.
Ordnen Sie einer Anschlussanfrage die vorhandenen Angaben und drei noch offene Grundlagen zu.
Eine Prüffrage in den eigenen Bearbeitungsablauf übernehmen und ihre Zuständigkeit festhalten.
Didaktischer Anschlussfall, keine Anschlusszusage und keine vollständige Bemessung. Örtliche Anforderungen und aktueller Regelungsstand werden für die Veranstaltung abgestimmt.
05 / Was Wilmes bearbeitet
Veranstalter, Teilnehmerkreis und konkreten Nachweisbedarf abstimmen. Bekannte lokale Vorgaben und Voraussetzungen werden vor der Themenplanung eingeordnet.
Fachlich vertiefenVeranstaltungssteckbrief mit offenen Abstimmungen.
Technische Änderungen und Anschlussfragen anhand geeigneter Fälle vermitteln. Lokale Ergänzungen werden von allgemeinen Grundlagen unterscheidbar gemacht.
Fachlich vertiefenThemenplan und verständliche Praxisunterlagen.
Ablauf, Unterlagen, Rückfragen und Dokumentation mit dem Veranstalter abstimmen. Die Teilnehmenden sollen konkrete fachliche Zusammenhänge nachvollziehen können.
Fachlich vertiefenAbgestimmte Agenda und organisatorischer Ablauf.
06 / Grundlagen und Bezug
Fachliche Inhalte, Veranstaltungsziel und mögliche formale Voraussetzungen werden vorab getrennt abgestimmt. So bleibt klar, was das konkrete Format leisten soll.
Veranstalter und zuständiger Rahmen zeigen, welches Ziel verfolgt wird und welche Voraussetzungen gesondert zu klären sind.
Anerkennungs- oder Eintragungsfragen mit der zuständigen Stelle klären; aus einer Teilnahme keine automatische Berechtigung ableiten.
Teilnehmerkreis und fachliches Vorwissen bestimmen Einstieg, Erklärungstiefe und passende Fallentscheidungen.
Erwartete Vorkenntnisse und unterschiedliche Tätigkeitsfelder abstimmen; offene Voraussetzungen vor der Durchführung benennen.
Lokale Informationen und gewünschte Schwerpunkte verbinden allgemeine Grundlagen mit wiederkehrenden Fragen der Betriebspraxis.
Aktuellen Stand, Zuständigkeit und zulässige Verwendung der Unterlagen klären; lokale Festlegungen kenntlich machen.
Termin, Umfang und Ort bestimmen den organisatorischen Rahmen für Erklärung, fachlichen Austausch und Fallarbeit.
Zeitliche Prioritäten, Veranstaltungsform und benötigte Unterlagen mit dem Auftraggeber konkret vereinbaren.
Ein vollständiges Unterlagenpaket ist keine Voraussetzung für das erste Gespräch. Vorhandenen Stand, fehlende Grundlagen und sinnvolle nächste Bearbeitung klären wir gemeinsam.
Ausgangslage besprechen07 / Greifbare Unterlagen
Beispielagenda, fachlicher Fall und Transferunterlage zeigen einen möglichen Aufbau. Thema, Zielgruppe und tatsächlicher Umfang werden für die Veranstaltung abgestimmt.
01 / Veranstaltungsrahmen
Der fachliche Anlass wird mit dem Veranstalter konkretisiert. Das Muster beschreibt die Abstimmung, ohne eine automatische Anerkennung oder Eintragung zuzusagen.
Fachvermittlung / Beispielunterlage
Gemeinsame Fallbearbeitung mit Bezug zu Ihren Abläufen.
| 01 / 15 min | 0–15 min: Anschlussfall und vorhandene Angaben |
|---|---|
| 02 / 30 min | 15–45 min: Leistungsbedarf, Zeitbezug und örtlicher Rahmen |
| 03 / 30 min | 45–75 min: Unterlagen zuordnen und Varianten begründen |
| 04 / 15 min | 75–90 min: Prüffragen für die eigene Anschlussbearbeitung |
| Umfang | 90 Minuten Beispielausschnitt, ohne Pausen. Tatsächlicher Umfang nach Abstimmung. |
| Zielgruppe | Elektrohandwerk und Fachplanung |
| Betrachteter Lernabschnitt | Bezug zum Programmmuster: Anwenden, Minute 45–75. Ein bearbeitbarer Unterlagenauftrag für den Anschlussfall. |
| Arbeitsform | Fallbearbeitung im gemeinsamen Plenum |
| Aufgabe am Muster | Drei Rückfragen formulieren und jeweils die benötigte Grundlage benennen. |
02 / Themen und Fälle
Themenrahmen, Lernziel und praktische Entscheidung greifen ineinander. Die Einordnung bleibt vom jeweils gewählten fachlichen Schwerpunkt abhängig.
Fachvermittlung / Beispielunterlage
Anschluss-Prüffragen mit Unterlagenbezug.
| Ausgangsfrage | Vier neue Ladepunkte: Reicht die Anzahl der Stellplätze für ein Leistungskonzept? |
|---|---|
| Aufgabe | Ordnen Sie einer Anschlussanfrage die vorhandenen Angaben und drei noch offene Grundlagen zu. |
| Lernziel | Anschlussdaten von Nutzungsannahmen unterscheiden. |
| Einordnung | Noch keine Einordnung gewählt. |
| Aussagegrenze | Didaktischer Anschlussfall, keine Anschlusszusage und keine vollständige Bemessung. Örtliche Anforderungen und aktueller Regelungsstand werden für die Veranstaltung abgestimmt. |
03 / Durchführung
Vorbereitung, Durchführung und Ergebnissicherung erhalten konkrete Aufgaben. Offene fachliche und organisatorische Punkte werden vorab mit dem Auftraggeber abgestimmt.
Fachvermittlung / Beispielunterlage
Technischer Anlagenbezug, örtliche Randbedingungen und vollständige Unterlagen.
| Zielgruppe | Elektrohandwerk und Fachplanung |
|---|---|
| Vorbereitung | Ein anonymisierter Anschlussfall und der relevante örtliche Unterlagenstand, soweit verfügbar. |
| Organisation | Zielgruppe, Vorwissen, anonymisierte Fälle und Unterlagen vorab abstimmen. |
| Arbeitsalltag | Eine Prüffrage in den eigenen Bearbeitungsablauf übernehmen und ihre Zuständigkeit festhalten. |
| Ergebnis | Anschluss-Prüffragen mit Unterlagenbezug. |
08 / Zusammenarbeit
Die Vorbereitung richtet sich an Veranstalter und Inhouse-Auftraggeber. Zielgruppe, Voraussetzungen und lokaler Themenbedarf bestimmen das konkrete Format.
Anlass
Zielgruppe, Lernziele und erforderliche Voraussetzungen abstimmen. Anerkennungs- oder Eintragungsfragen werden nicht aus dem Seitentitel abgeleitet.
Abgestimmter Themen- und Voraussetzungenrahmen.
Lokaler Bezug
Praxisfälle und technische Änderungen verständlich einordnen. Lokale Festlegungen bleiben von allgemeinen fachlichen Grundlagen unterscheidbar.
Themen- und Fallauswahl mit lokalem Abstimmungsbedarf.
Seminarablauf
Agenda, Fallarbeit und Unterlagen konkret zusammenstellen. Geltungsstand und zulässige Verwendung externer Materialien werden vor der Veranstaltung geklärt.
Beispielagenda und vereinbarter Unterlagenumfang.
Ergebnissicherung
Ergebnisse zusammenfassen und weiterführende Fragen zuordnen. Teilnahme bewirkt keine automatische Anerkennung oder Eintragung.
Fachliche Ergebnissicherung und benannte Anschlussfragen.
Zielgruppe und fachlichen Anlass gemeinsam einordnen.
Veranstaltung abstimmenPersönliches Bildmotiv · kein Nachweis einer hier beschriebenen Veranstaltung
Fachliche Einordnung
Veröffentlichte Einordnung, konkreter Aufgabenbezug und ein Muster zum Weiterarbeiten.
Fachliche Perspektive
Der Beitrag unterscheidet gemeinsame Schulungsziele von der örtlichen Organisation und ihren Nachweiswegen. Für Veranstalter stehen Zielgruppe, regionaler Bezug und die Übertragung in die Praxis im Mittelpunkt.
Beitrag lesenAdressiertes Verzeichnis, zuständige Stelle und konkrete Veranstaltungsanforderungen klären.
Technische Änderungen mit den betroffenen betrieblichen Vorlagen und Fällen verbinden.
Teilnahme, betriebliche Umsetzung und formale Eintragung nicht gleichsetzen.
Veröffentlichtes Strukturmuster
Zielrolle, beobachtbares Lernziel, Praxisfall und Transfer getrennt beschreiben.
Muster ansehenEigener veröffentlichter Fachbeitrag, kein unabhängiger Projektnachweis. Das Datum bezeichnet die Erstveröffentlichung, nicht die aktuelle Geltung technischer oder rechtlicher Aussagen. Für einen Auftrag werden Quellenstand und Anwendungsbereich gesondert geprüft.
10 / Vor der Zusammenarbeit
Aufgaben, Planungstiefe, Ergebnisse, Abstimmungen und Termine werden vor Beginn festgelegt. Mögliche Ergebnisse dieser Leistung sind AEIN-Veranstaltungssteckbrief, Themen- und Fallübersicht, Durchführungs-Checkliste. Nicht jede genannte Leistung ist automatisch enthalten.
Eine Anerkennung, Verlängerung oder Eintragung wird nicht pauschal zugesagt. Zuständigkeit und konkrete Voraussetzungen sind mit dem jeweiligen Veranstalter beziehungsweise der zuständigen Stelle zu klären.
Beschreiben Sie Ihre Ausgangslage, die anstehende Entscheidung und den vorhandenen Unterlagenstand. Daraus werden die sinnvolle Bearbeitung und die erforderlichen Beteiligten abgeleitet.
Veranstaltungsbudget / Transparent einordnen
Ein offenes Seminar wird je Person kalkuliert. Eine Veranstaltung in Ihrem Haus erhält ein vereinbartes Angebot. Der passende Vergleich berücksichtigt den Umfang und alle Nebenkosten.
Leere Kostenfelder bleiben offen. Enthält Ihr Angebot bereits eine Position, wird sie nicht erneut als Nebenkosten eingetragen. Fehlende Mitgliedsberechtigung darf nicht mit dem Mitgliedertarif gerechnet werden.
24 Personen · reine Kursgebühren, netto
249,00 € für Mitglieder / 369,00 € für Nichtmitglieder je Person. Kursunterlagen und Verpflegung sind dort enthalten.Ein Kostenabstand wird erst nach vollständigen Ansätzen und geklärter Vergleichbarkeit ausgewiesen.
Kein verbindliches Angebot, keine Einsparzusage und keine Aussage über den gesamten Seminarmarkt. Vortrag und lokaler TAB-Beitrag sind nicht mit einem vollständigen Tagesseminar gleichzusetzen.
Vergleichsfall: AEIN-Kurs in Paderborn am 17.11.2026, 09:00–16:30 Uhr. Preisstand der öffentlich auffindbaren Ausschreibung, geprüft am 14.09.2026. Verfügbarkeit und spätere Preisänderungen werden hier nicht zugesagt. Originalangebot des Landesinnungsverbands
Externe Kursgebühren = Personen mit Mitgliedertarif × 249,00 € + Personen ohne Mitgliedertarif × 369,00 €. Weitere Kosten werden zusätzlich angesetzt. Inhouse = Ihr eingetragener Angebotsbetrag + Ihre weiteren Inhouse-Kosten. Der Kostenabstand ist externe Gesamtsumme minus Inhouse-Gesamtsumme. Alle Beträge verstehen sich netto; Ihre steuerliche Behandlung wird nicht berechnet.
Ein gleicher Preis ersetzt keinen gleichen Leistungsumfang. Raum, Gruppengröße, Unterlagen, Zeitumfang, Anerkennung, Organisation und Reisekosten müssen vor einer Entscheidung separat eingeordnet werden.
11 / Ihr Vorhaben / Der nächste Schritt
Ihre Zielgruppe. Ihr fachlicher Anlass. Ein abgestimmtes Veranstaltungsformat.
Ihre Angaben werden erst über das Kontaktformular übermittelt.
